Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pekerja Penitipan Anak

Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pekerja Penitipan Anak

people-sheets

Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pekerja Penitipan Anak – Christine Heer – seorang guru prasekolah veteran – telah lama memendam hasrat untuk menjalankan prasekolah berbasis alam. Jadi pada tahun 2015 dia membuka Sprouts Farm and Forest Kindergarten di Massachusetts tengah.

Diana Stinson melakukan hal serupa pada tahun 2018 ketika dia mendirikan Nature Explorers Preschool, yang bertempat di suaka margasatwa di Cape Cod.

Lima bulan setelah pandemi COVID-19, Dottie Williams, penyedia penitipan anak Boston, diundang untuk bersaksi di depan anggota parlemen Massachusetts. premium303

Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pekerja Penitipan Anak

Dia berbicara tentang bagaimana penyedia penitipan anak membantu anak-anak beradaptasi selama pandemi.

Pada musim gugur 2021, ketika anak-anak yang sangat kecil menunjukkan kecemasan tentang bermain dengan anak-anak lain tanpa topeng – sesuatu yang sebelumnya diajarkan kepada mereka tidak aman – Emilee Johnson menulis buku anak-anak tentang bagaimana tetap aman.

Semua pendidik awal ini memiliki satu kesamaan – mereka semua dilatih dalam kepemimpinan kewirausahaan.

Jenis kepemimpinan yang berbeda

Sebagai peneliti yang mempelajari bagaimana mengembangkan keterampilan kepemimpinan yang efektif di kalangan pendidik anak usia dini, saya tahu bahwa pelatihan kepemimpinan kewirausahaan tidak seperti jenis pelatihan kepemimpinan lainnya.

Misalnya, tidak menekankan hierarki. Alih-alih meningkatkan keahlian administrator dan otoritas, ia mengakui keahlian mereka yang bekerja secara langsung dengan anak-anak – yaitu, penyedia penitipan anak, pendidik, dan orang tua.

Ketika direktur dan administrator pusat pembelajaran awal dilatih dalam kepemimpinan kewirausahaan, inovasi menjadi bagian yang lebih besar dari apa yang mereka lakukan.

Mereka membangun hubungan yang menghargai “keingintahuan, pertanyaan, dan refleksi tentang praktik saat ini,” menurut laporan federal tahun 2021.

Anggota staf menyumbangkan ide untuk meningkatkan praktik pengajaran, meningkatkan kualitas program, menerapkan strategi untuk meningkatkan budaya tempat kerja, mempromosikan kesetaraan, dan menerima umpan balik dari orang tua.

Manfaat untuk anak-anak

Anak-anak mendapat manfaat ketika pendidik awal dilatih dalam kepemimpinan kewirausahaan, penelitian menunjukkan.

Hal ini sebagian besar karena kualitas ruang kelas terhubung dengan budaya tempat kerja yang lebih baik, keterlibatan orang tua, dan dukungan untuk eksperimen – semua hal yang dibawa oleh kepemimpinan kewirausahaan.

Kualitas kepemimpinan dan iklim organisasi yang ditetapkan oleh pemimpin pendidikan usia dini merupakan “variabel kritis” bagi kualitas pendidikan usia dini.

Pelatihan kepemimpinan kewirausahaan mengubah cara berpikir pendidik awal. Ini mengarahkan mereka untuk mendefinisikan kembali kepemimpinan. Mereka mulai melihat kepemimpinan sebagai kolaboratif dan didorong oleh tujuan daripada hierarkis.

Beberapa pendidik awal menggunakan keterampilan dan kepercayaan diri baru mereka untuk membuka sekolah baru, seperti yang dilakukan Stinson dan Heer.

Beberapa mengembangkan sumber daya baru untuk pendidik, seperti yang dilakukan Johnson.

Beberapa menjadi advokat yang sangat efektif, seperti yang dilakukan Williams.

Tetapi sebagian besar pendidik awal yang dilatih dalam bentuk kepemimpinan ini kembali ke program mereka untuk membuat perubahan yang tampaknya kecil tetapi kuat yang menghasilkan pengasuhan dan pendidikan yang lebih baik bagi anak-anak.

Kesempatan terbatas

Terlepas dari efek positif dari pelatihan kepemimpinan kewirausahaan, itu tidak tersedia secara luas.

Satu survei menemukan hanya 35 program kepemimpinan untuk pendidik awal di seluruh negeri.

Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pekerja Penitipan Anak

Dari jumlah tersebut, 32 fokus pada “tanggung jawab posisional” direktur dan administrator.

Ketika pandemi terus mengganggu program perawatan dan pendidikan dini, dengan berkurangnya pendaftaran siswa dan guru meninggalkan profesi karena takut terpapar COVID-19, sumber daya harus digunakan dengan bijak.

Berinvestasi dalam pelatihan kepemimpinan kewirausahaan untuk pendidik awal adalah salah satu cara untuk memastikan hal itu terjadi.